Nuevos retos para la educación sexual: hacia un modelo integral
M. Lameiras Fernández, M. V. Carrera Fernández, Y. Rodríguez Castro

RESUMEN

Se proponen los principales retos hacia los que debe avanzar la educación sexual en la actualidad: asumir una actitud de cultivo, abordar la sexualidad desde una perspectiva social y fomentar la transformación de las actuales estructuras de poder-sumisión entre ambos sexos. A través de ellos será posible asumir un modelo de educación sexual integral, democrático, tolerante y abierto que, superando la urgencia de la prevención, parta de la aceptación y valoración de las diferentes biografías sexuales, fomentando la riqueza de la dimensión sexual humana y favoreciendo la satisfacción y la calidad de vida de las personas.

PALABRAS CLAVE

Educación sexual, sexualidad, modelo integrador.

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