Actitudes sexistas y hacia la sexualidad en adolescentes de 1er ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
M. Lameiras Fernández, M. V. Carrera Fernández, Y. Rodríguez Castro

RESUMEN

Objetivo: Analizar las actitudes sexistas y hacia la sexualidad en un grupo de adolescentes de 1er ciclo E.S.O. y las relaciones entre ambas variables.

Diseño: Estudio descriptivo transversal.

Emplazamiento: Institutos de Educación Secundaria de la ciudad de Ourense (Galicia, España).

Participantes: 212 estudiantes de 1er ciclo de E.S.O. (98 chicas y 114 chicos) con una media de edad de 12,05.

Mediciones principales: Escala de ideología del rol sexual compuesta por 12 ítems, que mide sexismo tradicional; escala de actitudes hacia la sexualidad formada por 13 ítems y variables sociodemográficas.

Resultados: Los/as adolescentes tienen unas actitudes sexistas altas, mayores en los chicos que en sus compañeras, y unas actitudes considerablemente erotofílicas hacia la sexualidad, siendo los/as estudiantes más sexistas los que tienen unas actitudes más erotofóbicas hacia la sexualidad. El sexo, la opción religiosa y el trabajo del padre y de la madre se correlacionan significativamente con las actitudes sexistas. Los estudios de los padres, el trabajo del padre y la opción religiosa se correlacionan significativamente con las actitudes hacia la sexualidad. Las variables que mejor predicen el sexismo tradicional son el sexo, la opción religiosa, el nivel cultural y el trabajo del padre. La opción religiosa y los estudios de la madre predicen las actitudes hacia la sexualidad.

Conclusiones: Es necesario llevar a cabo programas de educación sexual que partan de una perspectiva de género, que debe ser trabajada de forma conjunta con la dimensión sexual humana.

PALABRAS CLAVE

Sexualidad, sexismo, educación sexual.

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